[OOAD4] Analyse und Design mit UML

Lernen und erfahren Sie die methodischen Grundlagen objektorientierter Softwareentwicklung in einem kompakten, praxisorientierten 4-tägigen Seminar.

Wie werden Anforderungen einheitlich und brauchbar erhoben und beschrieben, wie werden sie systematisch in Designmodelle, Konzepte und Architektur überführt? Sie lernen Arbeitstechniken, Vorgehensweisen, UML-Notation und -Semantik, verschiedene Modellsichten, Architekturgrundlagen, typische Praxisprobleme und -lösungen sowie wichtige Entwurfsmuster kennen.

Wir bearbeiten während des gesamten Seminars ein durchgängiges Beispiel aus der Praxis. In den ersten beiden Tagen steht die objektorientierte Analyse im Mittelpunkt. Sie definieren die Anforderungen mit Hilfe von Use Cases und analysieren mit Interaktions-, Ablauf- und Klassenmodellen systematisch den Problembereich. Die dann folgenden beiden Tage erarbeiten Sie auf dieser Basis ein Lösungskonzept, d.h. ein Design, das diese Anforderungen erfüllt.

Dieses Seminar führt Sie in die Grundlagen und Möglichkeiten moderner objektorientierter Analyse- und Designtechniken ein. Basis ist die Unified Modeling Language (UML), eine standardisierte Sprache und Notation zur Spezifikation und Visualisierung objektorientierter Analyse- und Designmodelle. Änderungen und Ergänzungen zu der jeweils neuesten UML-Version sind soweit relevant in unseren Schulungen berücksichtigt. oose ist aktiv an der Entwicklung des UML-Standards beteiligt. Somit erhalten Sie bei uns Informationen aus erster Hand.

Neben den stets aktuellen theoretischen Einführungen enthält das Seminar zahlreiche praktische Übungen. Alle Übungsaufgaben sind didaktisch sorgfältig vorbereitet und erprobt. Sie werden jeweils alleine, zu zweit oder zu dritt bearbeitet. Einige Aufgaben werden in der Gesamtgruppe gelöst, die ca. 10 - 12 Teilnehmer umfaßt. Der Trainer gibt Ihnen individuelle Hilfestellungen und Hinweise. Außerdem unterstützen sich die Teilnehmer in ausgewählten Situationen gegenseitig, d.h. Sie lernen die Arbeiten und Lösungen anderer Teilnehmer zu verstehen, zu beurteilen, zu hinterfragen und ggf. zu verbessern, beispielsweise mit Hilfe von Checklisten.

Sie erhalten immer wieder Gelegenheit, Ihre eigenen Lösungsansätze in Kleingruppen oder in der Gesamtgruppe zur Diskussion zu stellen bzw. die Lösungen anderer Teilnehmer kritisch zu betrachten. Sie erleben so, welche Möglichkeiten und Wege der Problemlösung existieren, welche Konsequenzen damit verbunden sind, sammeln Erfahrungen und Verständnis für die praktische Anwendung usw. Zu allen Übungen erhalten Sie natürlich auch Muster- oder Beispiellösungen.

Durch diese Kombination verschiedener Seminar- und Lerntechniken, die über den üblichen Vortrag-Übung-Vortrag-Übung-Rhythmus hinausgeht, erfahren Sie zahlreiche verschiedene Facetten der fachlichen Thematik, lernen Sie die Sachverhalte aus verschiedenen Blickwinkeln kennen und können das Gelernte besser in Ihre bisherigen Erfahrungen und Kenntnisse integrieren.

Nebenbei erfahren Sie übrigens auch einiges zur Vorgehensweise in OO-Projekten und Managementpraktiken, auch wenn dies nicht der Schwerpunkt des Seminars ist. Zwischendurch haben Sie auch immer wieder die Möglichkeit, spezielle Fragestellungen und Themen mit dem Trainer zu diskutieren.

Inhalte

	Klassendiagramme
	Verhaltens- und Ablaufdiagramme (Aktivitäts-, Sequenz-, Kommunikations und Zustandsdiagramme)
	Implementierungsdiagramme (Komponenten- und Verteilungsdiagramme).
	Zusicherung und UML-Erweiterungsmechanismen (Profile, Stereotypen)
	Pakete
	Besondere Assoziationsformen (qualifizierte, abgeleitete, gerichtete, mehrgliedrige Assoziationen, Aggregationen, Kompositionen)
	Abhängigkeitsbeziehungen, Traceability-Beziehungen

1. und 2. Tag: Analyse

	Anforderungen identifizieren und beschreiben mit Hilfe von Anwendungsfällen und Akteuren
	Unterscheidung Geschäfts- und Systemanwendungsfällen, Abgrenzung zur Geschäftsprozessmodellierung
	Vermeidung typischer Probleme bei der Arbeit mit Use Cases
	Verhaltens- und Worklow-Exploration mit Aktivitäts-, Sequenz- und Kommunikationsdiagrammen
	Einbettung in bestehenden Umgebung, Schnittstellen zu anderen Systemen
	Exploratives Prototyping mit Dialogmustern u.a.
	Identifizieren und beschreiben fachlicher grundlegender Konzepte
	Geschäftsklassen-Modellierung mit Klassendiagrammen
	Zusammenhänge zwischen Anwendungsfällen, Ablaufmodellen und Dialogen

3. und 4. Tag: Design

	Übergang von Analyse zum Design, Unterschiede zwischen Analyse- und Designmodellen
	Datengetriebenes Design; Modellierung statischer Strukturen
	Verhaltensgetriebenes Design; Navigation und Funktionalität
	Spezifikation von Geschäftsregeln
	Abhängigkeiten zwischen Anwendungsarchitektur und Design
	Entwurfsmuster, Design-Heuristiken u.a.
	Refactoring, Flexibilität und Robustheit von Designmodellen